segunda-feira, 25 de julho de 2016

O Multiculturalismo e as Ideologias de Igualdade


Segundo o Dicionário Online de Português, multiculturalismo significa a existência simultânea de varias culturas em um mesmo território. O multiculturalismo por promover a significação e a importância de todas as formas culturais, surge como um desafio para as democracias liberais, que são fortemente apoiadas em ideias de liberdade, mas agora veem-se diante de criticas e denuncias por parte da sociedade multicultural consciente de suas características e especificidades. Porem, ao mesmo tempo que existe a necessidade de se haver uma articulação daqueles que lutam pela afirmação dos direitos a diferença, a globalização aumenta as desigualdades e põe cada vez mais a margem da sociedade as menorias sociais. O projeto "universalista" criado na idade moderna, se mostrou falho, pois, surgiram inúmeras reivindicações de povos e, por sua vez, culturas diferentes. Um dos motivos que levaram a isso é que a busca pela justiça não se refere apenas a luta pela igualdade, mas, também pelo respeito as diferenças e a superação do monoculturalismo, que tem oprimido sutilmente todas as formas que expressão que fogem ao modelo ocidental. E esses fatos galera, me levaram a pensar as duas faces mais evidentes da globalização, uma que uni de varias formas as pessoas e outra que segrega, desumaniza e age com desigualdade para com quem não obdece ao seu modelo de utilidade. 

domingo, 17 de julho de 2016

EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA

Crianças manuseando um notebook ( http://cirleideharmonia.blogspot.com.br)


É inevitável falar de tecnologia em um mundo tecnológico e globalizado e isso se torna ainda mais importante ser discutido nas escolas, quando os próprios alunos levam tecnologia à ela. O uso da tecnologia na educação escolar pode ajudar no desenvolvimento cognitivo do aluno, além disso, aproxima a escola do universo atual dos alunos. Há outro fato importante para validar a importância da discussão e do uso da tecnologia na escola, com o advento da internet todo tipo de informações estão chegando mais rápido e com mais facilidade às pessoas e, isso inclui também as crianças, que estão sujeitas a todo tipo de experiencias no mundo virtual. A escola diante da tecnologia deve ensinar as crianças a usa-la de forma correta para que melhor possam usufrui-la. Alguns recursos tecnológicos voltados para o mundo educacional podem se adaptar a vários tipos de aluno, por exemplo a aplicativos que traduzem a Língua Brasileira de Sinais e outros que ajudam a estimular a atenção e a coordenação motora das criança. De fato a tecnologia pode ser uma ferramenta importante na prática educacional.

quinta-feira, 14 de julho de 2016

A LITERATURA DE CORDEL


                   A Moça Roubada, xilogravura do artista pernambucano J. Borges
                   (Foto: )



Literatura de Cordel é uma espécie de poesia popular, dona de uma doçura unica que abita cada verso daqueles singelos papeis, ela é impressa e divulgada em folhetos ilustrados com o processo de xilogravura. Ganhou este nome, pois, em Portugal, eram expostos ao povo amarrados em cordões estendidos em pequenas lojas de mercados populares ou até mesmo nas ruas. A literatura de cordel chegou ao Brasil no século XVIII, através dos portugueses. Aos poucos, foi se tornando cada vez mais popular. Atualmente, podemos encontrar este tipo de literatura, principalmente na região nordeste do Brasil. Ainda são vendidos em lonas ou malas estendidas em feiras populares, por um preço que comparado a grandiosidade da escrita, é simbólico.
Normalmente os folhetos de cordel são vendidos pelos próprios autores, fazendo grande sucesso em estados como Pernambuco, Ceará, Alagoas, Paraíba e Bahia. Os principais assuntos contido nos livretos são: festas, política, secas, disputas, brigas, milagres, vida dos cangaceiros, atos de heroísmo, milagres, morte de personalidades etc.Em algumas situações, estes poemas são acompanhados de violas e recitados em praças públicas. 
Um dos poetas da literatura de cordel que fez mais sucesso até hoje foi Leandro Gomes de Barros (1865-1918). Acredita-se que ele tenha escrito mais de mil folhetos. Mais recentes, podemos citar os poetas José Alves Sobrinho, Homero do Rego Barros, Patativa do Assaré (Antônio Gonçalves da Silva), Téo Azevedo. A literatura de cordel é uma das pérolas da cultura brasileira e faz ecoar a voz do nordeste a cada verso singelo que sai da boca de seu contador.  

segunda-feira, 11 de julho de 2016

Olá galerinha! bom dia, através deste blogger espero trazer informações e discussões a respeito do universo da educação, além de trazer para às nossas vidas um pouco de poesia.